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Em 1991, uma equipe multidisciplinar composta por jovens profissionais recém- formados, com atuação eminente na área social, resolve compor um grupo de estudo permanente, com objetivo de pensar novas metodologias de atendimento na área da educação, bem como políticas mais eficientes para o desenvolvimento humano. Após sete anos de troca de experiência, o grupo resolve fundar em 1998, a Plural Educação e Cidadania. O grupo acreditava estar pronto para enfrentar as dificuldades do Terceiro Setor, no entanto, a prática mostrou que não estava, e as dificuldades foram enormes. Tinham boas ideias, que nos quesitos metodologia e técnica estavam adequadas, com excelentes impactos.
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“"A principal meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas, não simplesmente repetir o que outras gerações já fizeram. Homens que sejam criadores, inventores, descobridores. A segunda meta da educação é formar mentes que estejam em condições de criticar, verificar e não aceitar tudo que a elas se propõe". (J. Piaget)“
